Soalan Contoh
Anda akan menyertai Pertandingan Bahas Ala Parlimen peringkat daerah sebagai pasukan kerajaan. Usul perbahasan tersebut ialah “Pemantauan Pihak Berkuasa Dapat Mencegah Masalah Keracunan Makanan dalam Kalangan Murid Sekolah”.
Sebagai menteri kedua, sediakan teks perbahasan tersebut.
Rangka Karangan
Kata alu-aluan
Pendahuluan
- tolak pindaan usul oleh pembangkang – sokong definisi usul Perdana Menteri
Isi-isi Penting
i. bidasan terhadap pembangkang
ii. penguatkuasaan yang lemah
iii. wujudnya unsur rasuah
Penutup
- Pemantauan pihak berkuasa dapat mencegah masalah keracunan makanan dalam kalangan murid sekolah.
Teks Contoh
Assalamualaikum dan selamat sejahtera saya ucapkan kepada Tuan Speaker Dewan, rakan-rakan Yang Berhormat daripada pihak kerajaan, barisan pembangkang dan seterusnya ahli-ahli dewan sekalian.
Tuan Yang Dipertua,
Sebagai menteri yang kedua, saya pastinya menolak definisi usul yang telah dipinda oleh Ketua Pembangkang sebentar tadi iaitu “Pemantauan Pihak Berkuasa Tidak Dapat Mencegah Masalah Keracunan Makanan dalam Kalangan Murid Sekolah”. Jadi saya memohon agar definisi usul itu dipinda semula seperti definisi yang diberikan oleh Perdana Menteri, iaitu “Pemantauan Pihak Berkuasa Dapat Mencegah Masalah Keracunan Makanan dalam Kalangan Murid Sekolah”.
Tuan Yang Dipertua,
Sebelum membentangkan hujah-hujah seterusnya, saya akan membidas hujah yang dikemukakan oleh Ketua Pembangkang sebentar tadi. Ketua Pembangkang mengatakan bahawa pemantauan yang kurang berkesan tidak dapat mencegah masalah keracunan makanan dalam kalangan murid sekolah.
Tuan Yang Dipertua,
Sebenarnya, pihak berkuasa mempunyai prosedur atau peraturan yang menjadi garis panduan untuk meluluskan tender kantin kepada pengusaha yang berjaya. Selepas itu, pihak berkuasa hendaklah memantau pengusaha-pengusaha kantin yang sedang menjalankan operasi itu dengan berkesan. Jadi sepatutnya pihak berkuasa hendaklahlah menjalankan tanggungjawab mereka itu dengan berkesan. Sekiranya mereka menjalankan tanggungjawab yang diamanahkan, sudah pasti masalah keracunan makanan dalam kalangan murid sekolah akan dapat diatasi. Mungkin ada segelintir pihak yang berkuasa tidak menjalankan pemantauan yang berkesan tetapi bukan bermakna semua pihak berkuasa tidak menjalankan pemantauan yang berkesan. Jika berlaku juga sebahagian kecil pihak berkuasa yang tidak menjalankan pemantauan dengan berkesan, suddah pasti mereka juga akan dikenakan tindakan kerana kecuaian. Jadi, perkara pokoknya di sini, pihak berkuasa sepatutnya menjalankan pemantauan dengan berkesan untuk mencegah masalah keracunan makanan dalam kalangan murid sekolah.
Tuan Yang Dipertua,
Pemantauan pihak berkuasa akan dapat mencegah masalah keracunan makanan dalam kalangan murid sekolah, jadi hujah saya yang pertama iaitu berpaksikan frasa, pemeriksaan berkala secara kerap. Selepas tender diberikan kepada pengusaha kantin, pihak berkuasa perlulah membuat pemeriksaan berkala secara kerap terhadap pengusaha kantin tersebut. Pihak berkuasa seperti pegawai-pegawai daripada Jabatan Pelajaran dan Jabatan Kesihatan perlulah membuat pemeriksaan secara mengejut untuk memastikan makanan yang disediakan benar-benar bersih dan selamat untuk dimakan oleh murid-murid. Sampel makanan perlulah diperiksa dan dibuat uji kaji di makmal. Selain itu, pekerja-pekerja yang terlibat untuk menyediakan makan perlu mematuhi syarat-syarat yang telah ditetapkan. Sekiranya langkah ini dijalankan, sudah pasti keracunan makan dalam kalangan masyarakat tidak akan berlaku.
Tuan Yang Dipertua,
Sekiranya pemeriksaan berkala secara kerap dijalankan sudah pasti pihak pengusaha kantin akan mementingkan kebersihan dalam aspek penyediaan makanan. Oleh itu, pengusaha kantin perlulah memastikan tangan penyedia makanan benar-benar bersih dan premis penyediaan makanan mereka bersih. Selain itu, tukang masak juga perlu memakai topi dan apron di samping memotong kuku mereka agar bersih. Sayur-sayuran atau bahan-bahan yang hendak dimasak perlulah dibersihkan dengan air yang secukupnya di samping tidak mendedahkan makanan kepada lalat atau serangga yang lain. Jika langkah ini diambil oleh pengusaha kantin, sudah tentulah masalah keracunan makanan dapat dielakkan.
Tuan Yang Dipertua,
Hujah saya yang kedua iaitu berpaksikan frasa, mengadakan kursus kepada pengusaha kantin. Pihak berkuasa perlulah mengadakan kursus yang berkaitan dengan aspek kebersihan dalam pengendalian makanan kepada pengusaha-pengusaha kantin sekolah. Melalui kursus tersebut, pengusaha kantin akan mengaplikasikan pengetahuan yang diperoleh demi menjaga kebersihan makanan di kantin. Sudah tentu, mereka akan diberikan pendedahan tentang cara-cara untuk menyediakan makanan yang bersih dan selamat untuk murid-murid sekolah. Pekerja-pekerja kantin itu juga didedahkan dengan aspek kebersihan dan kesihatan yang perlu dititikberatkan dalam penyediaan makanan. Selain itu, mereka perlu memakai pakaian yang sepatutnya semasa memasak makanan dan menjaga kebersihan seperti memastikan kuku mereka dipotong, membasuh tangan sebelum memegang makanan dan sebagainya. Oleh itu, masalah keracunan makanan dalam kalangan murid-murid sekolah akan dapat diatasi.
Tuan Yang Dipertua,
Sekali lagi saya ingin menegaskan bahawa saya menyokong usul ini seratus peratus dan memohon agar usul ini diluluskan oleh dewan yang mulia ini dengan suara majoriti.
Tuan Yang Dipertua, Saya mohon mencadang.
Sekian, terima kasih.
Posted by Cikgu Mohd Khir Kassim
Selasa, 1 Februari 2011
MENGANALISA USUL
Dalam perdebatan ala-Parlimen, terdapat beberapa kategori usul yang biasa diberikan untuk dikupas. Kategori usul secara umumnya dibahagikan kepada 3 bahagian, iaitu:
• Usul berasaskan fakta atau isu spesifik.
• Usul humor.
• Usul peribahasa atau simpulan bahasa
Usul berasaskan fakta atau isu spesifik
Usul berasaskan fakta menuntut pendebat mengupas isu berdasarkan keterangan fakta yang nyata bagi menyokong kes mereka. Pendebat perlu mengupas fakta dengan teliti menerusi kajian terhadap sesuatu isu berbangkit. Usul jenis ini merupakan usul yang nyata dan memerlukan pendebat berlawan dengan fakta yang dianalisa. Berikut merupakan tajuk usul yang diberikan mengikut tema spesifik seperti yang telah ditetapkan oleh penganjur:
o Kategori: Kemerdekaan.
Tajuk: Rakyat Malaysia Kurun ke 20 Tiada Semangat Patriotisme.
o Kategori: Sains dan Teknologi.
Tajuk: Teknologi Pengklonan Membawa Mudarat Kepada Kelangsungan
Manusia Sejagat.
o Kategori: Alam Sekitar.
Tajuk: Kemusnahan Alam Tragedi Malapetaka di Alaf Baru.
o Kategori: Kefahaman Islam.
Tajuk: Islam Hadhari suatu pendekatan baru menonjokan imej Islam
Sederhana.
o Kategori: Integriti.
Tajuk: Modal insan berintegriti menjamin kecemerlangan negara.
o Kategori: Ekonomi.
Tajuk: K-Ekonomi tidak membawa kebaikan kepada rakyat.
Tajuk yang seumpama ini merupakan tajuk yang mana pendebat perlu mengemukakan fakta menyokong terhadap pendirian masing-masing.
Usul Humor
Usul jenis ini menjurus kepada keadaan yang berjenaka dan santai serta mempunyai konsep yang ringan sahaja. Pendebat boleh memilih samaada untuk berdebat menggunakan konsep yang ringan atau kompleks. Contoh usul humor adalah:
o Nobita perlukan Doremon.
o Ultraman lebih gagah daripada Superman.
o Kumbang perlukan bunga.
o Mawi dan Ina perlu bersatu semula.
o Wanita perlukan lipstik.
o Kanak-kanak perlukan anak patung.
Dalam usul yang sebegini, terpulang kepada pasukan untuk berdebat secara santai mahupun mengupas isu dengan cara yang lebih kompleks. Contoh daripada tajuk yang di atas iaitu ‘Mawi dan Ina perlu bersatu semula’. Pendebat boleh terus berbincang kisah
Mawi iaitu Juara Akademi Fantasia 3 dan juga bekas tunangnya secara terus mengikut keadaan yang sebenar.
Dalam hal yang lain pula, jika pendebat merasakan usul perlu dibincangkan secara yang lebih komplek, pendebat boleh memperhalusi tajuk ini dengan menyamakannya dengan hubungan dua hala Malaysia-Singapura. Justeru, di sepanjang perdebatan, pendebat akan menyentuh soal kemungkinan penyatuan Malaysia dan Singapura, pro dan kontra, kebaikan serta keburukannya. Tentu sekali perincian perlu mengambilkira kenapa Mawi perlu di samakan dengan Malaysia dan Ina dengan Singapura atau sebaliknya.
Ada tajuk humor yang tidak boleh dibincangkan secara terus dan pendebat tiada pilihan selain mengupas tajuk tersebut terus kepada isu yang mempunyai perkaitan dengannnya. Contoh tajuk Kumbang perlukan bunga. Tidak mungkin seseorang pendebat ingin bercakap tentang kumbang dan bunga. Dalam hal ini, pendebat perlu terus merujuk kepada kes lain.
Pihak kerajaan berhak menentukan sama ada pasukan kerajaan ingin mengupas usul ataupun berdebat secara terus bersesuaian dengan usul. Justeru pihak pembangkang perlu mengikut landasan seperti yang telah di tetapkan oleh kerajaan.
Usul Peribahasa atau Simpulan Bahasa
Usul yang berupa peribahasa atau simpulan bahasa ini bertujuan menguji tahap kecekapan pendebat. Usul peribahasa dan simpulan bahasa selalunya tidak boleh didebatkan menurut penakrifan literal. Pendebat biasanya akan menggariskan sesuatu konsep tertentu untuk mengenengahkan landasan bagi membahaskan maksud simpulan bahasa dan peribahasa yang diperdebatkan. Kemahiran di perlukan untuk memahami makna peribahasa atau simpulan bahasa dengan tepat serta kemahiran mengupas dan meletak konteks lain yang relevan terhadap sesuatu isu yang berkaitan. Contoh usul simpulan bahasa atau peribahasa adalah:
o Dengar guruh di langit, air tempayan dicurah jangan.
o Rezeki secupak takkan jadi segantang.
o Kera di hutan disusukan, anak di rumah mati kelaparan.
o Sikit-sikit lama-lama jadi bukit.
o Kemusnahan Alam Sekitar: Sudah terhantuk baru terngadah.
o Badan Bukan Kerajaan dan Pemuliharaan Alam Sekitar: Seperti melepaskan batuk di tangga.
o Melayu: Hidup segan, mati tak mahu. KUPASAN USUL
Dalam debat ala-Parlimen, pendebat perlu memahami apakah kehendak usul agar setiap kupasan tidak tersasar daripada landasan yang sebenar. Usul boleh dibahagikan kepada tiga kategori iaitu:
• Usul perbandingan kebaikan dan keburukan.
• Usul realiti.
• Usul cadangan, futuristik atau andaian. Usul perbandingan kebaikan dan keburukan.
Usul sebegini meminta pendebat membuat perbandingan antara baik dan buruk juga lebih atau kurang. Frasa baik atau buruk serta lebih atau kurang itu dengan sendiri menyatakan bahawa wujud elemen perbandingan di dalam usul tersebut. Dalam usul perbandingan, sudah pasti ada dua entiti yang perlu dibandingkan. Contohnya, di antara A dan B, yang mana lebih cantik? Berikut adalah contoh tajuk yang menuntut pendebat melakukan perbandingan:
o Madonna lebih baik daripada Maradona.
o Survival bangsa: Kekuatan ekonomi lebih diperlukan daripada kekuatan politik.
o Wanita bukan pemimpin yang berkesan.
o Globalisasi lebih menguntungkan negara maju.
Usul realiti
Pendebat perlu membentangkan hujah berdasarkan keadaan yang berlaku pada masa ini. Segala penjelasan perlulah berdasarkan fakta kontemporari. Usul yang mengupas realiti memerlukan tahap penguasaan isu yang menyeluruh kerana pendebat perlu memanipulasi keadaan walau dalam apa cara sekalipun untuk kepentingan pasukan. Contoh usul yang memerlukan kupasan realiti:
o Sistem Pendidikan di Malaysia gagal memertabatkan negara di mata dunia.
o Industri Perfileman Negara gagal.
o Sekolah Kebangsaan berjaya menyatupadukan rakyat Malaysia. Usul cadangan, futuristik atau andaian
Usul yang berkaitan cadangan meminta kupasan daripada pendebat berdasarkan bukti yang ada pada masa ini. Pendebat boleh mengeluarkan statistik semasa yang membuktikan bahawa cadangan usul tersebut boleh diterimapakai atau tidak pada masa yang akan datang. Usul seumpama ini adalah berdasarkan andaian pendebat melalui sokongan dan bukti yang kuat terhadap kes yang dibentangkan. Contoh usul andaian adalah:
o Pertubuhan Persidangan Islam perlu dirombak semula.
o Tulisan Jawi perlu diwajibkan di sekolah rendah dan menengah kerajaan.
o Malaysia tidak mampu menyertai Piala Dunia.
o Sesekali, kita perlu menoleh ke belakang.
• Usul berasaskan fakta atau isu spesifik.
• Usul humor.
• Usul peribahasa atau simpulan bahasa
Usul berasaskan fakta atau isu spesifik
Usul berasaskan fakta menuntut pendebat mengupas isu berdasarkan keterangan fakta yang nyata bagi menyokong kes mereka. Pendebat perlu mengupas fakta dengan teliti menerusi kajian terhadap sesuatu isu berbangkit. Usul jenis ini merupakan usul yang nyata dan memerlukan pendebat berlawan dengan fakta yang dianalisa. Berikut merupakan tajuk usul yang diberikan mengikut tema spesifik seperti yang telah ditetapkan oleh penganjur:
o Kategori: Kemerdekaan.
Tajuk: Rakyat Malaysia Kurun ke 20 Tiada Semangat Patriotisme.
o Kategori: Sains dan Teknologi.
Tajuk: Teknologi Pengklonan Membawa Mudarat Kepada Kelangsungan
Manusia Sejagat.
o Kategori: Alam Sekitar.
Tajuk: Kemusnahan Alam Tragedi Malapetaka di Alaf Baru.
o Kategori: Kefahaman Islam.
Tajuk: Islam Hadhari suatu pendekatan baru menonjokan imej Islam
Sederhana.
o Kategori: Integriti.
Tajuk: Modal insan berintegriti menjamin kecemerlangan negara.
o Kategori: Ekonomi.
Tajuk: K-Ekonomi tidak membawa kebaikan kepada rakyat.
Tajuk yang seumpama ini merupakan tajuk yang mana pendebat perlu mengemukakan fakta menyokong terhadap pendirian masing-masing.
Usul Humor
Usul jenis ini menjurus kepada keadaan yang berjenaka dan santai serta mempunyai konsep yang ringan sahaja. Pendebat boleh memilih samaada untuk berdebat menggunakan konsep yang ringan atau kompleks. Contoh usul humor adalah:
o Nobita perlukan Doremon.
o Ultraman lebih gagah daripada Superman.
o Kumbang perlukan bunga.
o Mawi dan Ina perlu bersatu semula.
o Wanita perlukan lipstik.
o Kanak-kanak perlukan anak patung.
Dalam usul yang sebegini, terpulang kepada pasukan untuk berdebat secara santai mahupun mengupas isu dengan cara yang lebih kompleks. Contoh daripada tajuk yang di atas iaitu ‘Mawi dan Ina perlu bersatu semula’. Pendebat boleh terus berbincang kisah
Mawi iaitu Juara Akademi Fantasia 3 dan juga bekas tunangnya secara terus mengikut keadaan yang sebenar.
Dalam hal yang lain pula, jika pendebat merasakan usul perlu dibincangkan secara yang lebih komplek, pendebat boleh memperhalusi tajuk ini dengan menyamakannya dengan hubungan dua hala Malaysia-Singapura. Justeru, di sepanjang perdebatan, pendebat akan menyentuh soal kemungkinan penyatuan Malaysia dan Singapura, pro dan kontra, kebaikan serta keburukannya. Tentu sekali perincian perlu mengambilkira kenapa Mawi perlu di samakan dengan Malaysia dan Ina dengan Singapura atau sebaliknya.
Ada tajuk humor yang tidak boleh dibincangkan secara terus dan pendebat tiada pilihan selain mengupas tajuk tersebut terus kepada isu yang mempunyai perkaitan dengannnya. Contoh tajuk Kumbang perlukan bunga. Tidak mungkin seseorang pendebat ingin bercakap tentang kumbang dan bunga. Dalam hal ini, pendebat perlu terus merujuk kepada kes lain.
Pihak kerajaan berhak menentukan sama ada pasukan kerajaan ingin mengupas usul ataupun berdebat secara terus bersesuaian dengan usul. Justeru pihak pembangkang perlu mengikut landasan seperti yang telah di tetapkan oleh kerajaan.
Usul Peribahasa atau Simpulan Bahasa
Usul yang berupa peribahasa atau simpulan bahasa ini bertujuan menguji tahap kecekapan pendebat. Usul peribahasa dan simpulan bahasa selalunya tidak boleh didebatkan menurut penakrifan literal. Pendebat biasanya akan menggariskan sesuatu konsep tertentu untuk mengenengahkan landasan bagi membahaskan maksud simpulan bahasa dan peribahasa yang diperdebatkan. Kemahiran di perlukan untuk memahami makna peribahasa atau simpulan bahasa dengan tepat serta kemahiran mengupas dan meletak konteks lain yang relevan terhadap sesuatu isu yang berkaitan. Contoh usul simpulan bahasa atau peribahasa adalah:
o Dengar guruh di langit, air tempayan dicurah jangan.
o Rezeki secupak takkan jadi segantang.
o Kera di hutan disusukan, anak di rumah mati kelaparan.
o Sikit-sikit lama-lama jadi bukit.
o Kemusnahan Alam Sekitar: Sudah terhantuk baru terngadah.
o Badan Bukan Kerajaan dan Pemuliharaan Alam Sekitar: Seperti melepaskan batuk di tangga.
o Melayu: Hidup segan, mati tak mahu. KUPASAN USUL
Dalam debat ala-Parlimen, pendebat perlu memahami apakah kehendak usul agar setiap kupasan tidak tersasar daripada landasan yang sebenar. Usul boleh dibahagikan kepada tiga kategori iaitu:
• Usul perbandingan kebaikan dan keburukan.
• Usul realiti.
• Usul cadangan, futuristik atau andaian. Usul perbandingan kebaikan dan keburukan.
Usul sebegini meminta pendebat membuat perbandingan antara baik dan buruk juga lebih atau kurang. Frasa baik atau buruk serta lebih atau kurang itu dengan sendiri menyatakan bahawa wujud elemen perbandingan di dalam usul tersebut. Dalam usul perbandingan, sudah pasti ada dua entiti yang perlu dibandingkan. Contohnya, di antara A dan B, yang mana lebih cantik? Berikut adalah contoh tajuk yang menuntut pendebat melakukan perbandingan:
o Madonna lebih baik daripada Maradona.
o Survival bangsa: Kekuatan ekonomi lebih diperlukan daripada kekuatan politik.
o Wanita bukan pemimpin yang berkesan.
o Globalisasi lebih menguntungkan negara maju.
Usul realiti
Pendebat perlu membentangkan hujah berdasarkan keadaan yang berlaku pada masa ini. Segala penjelasan perlulah berdasarkan fakta kontemporari. Usul yang mengupas realiti memerlukan tahap penguasaan isu yang menyeluruh kerana pendebat perlu memanipulasi keadaan walau dalam apa cara sekalipun untuk kepentingan pasukan. Contoh usul yang memerlukan kupasan realiti:
o Sistem Pendidikan di Malaysia gagal memertabatkan negara di mata dunia.
o Industri Perfileman Negara gagal.
o Sekolah Kebangsaan berjaya menyatupadukan rakyat Malaysia. Usul cadangan, futuristik atau andaian
Usul yang berkaitan cadangan meminta kupasan daripada pendebat berdasarkan bukti yang ada pada masa ini. Pendebat boleh mengeluarkan statistik semasa yang membuktikan bahawa cadangan usul tersebut boleh diterimapakai atau tidak pada masa yang akan datang. Usul seumpama ini adalah berdasarkan andaian pendebat melalui sokongan dan bukti yang kuat terhadap kes yang dibentangkan. Contoh usul andaian adalah:
o Pertubuhan Persidangan Islam perlu dirombak semula.
o Tulisan Jawi perlu diwajibkan di sekolah rendah dan menengah kerajaan.
o Malaysia tidak mampu menyertai Piala Dunia.
o Sesekali, kita perlu menoleh ke belakang.
Malu Nak Memulakan Perbualan?
Tentu antara kita malu untuk memulakan perbualan. Rasa tak tahu nak mulakan bagaimana. Dalam hati dan fikiran seakan-akan membeku & membisu. Semua manusia pasti mengalami pengalaman dan perasaan begini. Situasi begini adalah normal.
Perkataan pertama yang dikeluarkan sangat penting. Ia menggambarkan perasaan seseorang ketika itu. Jangan tersalah untuk memilih perkataan yang bakal dilontarkan. Perkataan akan terpacul di mulut hasil daripada gelodak di jiwa dan fikiran di minda.
Dibawah ini diperturunkan tujuh (7) petua untuk memulakan perbualan. Lakukan sekarang. Pasti anda disukai oleh ramai kawan dan lawan. Percayalah.
1) Berikan ucapan salam bagi umat Islam, hi dan hello bagi bukan Islam. Persoalan pertama yang perlu diajukan adalah APA KHABAR?
2) Lemparkan SENYUMAN yang paling manis dan ikhlas. Senyuman yang paling menawan adalah dengan membuka mulut sedikit dan menampakkan gigi. Senyuman yang ikhlas adalah dengan menaikkan pipi ke atas dan mata dalam keadaan mengecil sambil mulut terbuka sedikit.
3) BERJABAT TANGAN sesama jantina. Perlakuan ini menampilkan kemesraan dan keterbukaan kita kepada orang yang kita ajak berbual.
4) MEMPERKENALKAN NAMA SENDIRI. Dengan rasa rendah diri kita memperkenalkan nama penuh kita atau nama yang ingin kita panggil (nama panggilan mesra).
5) GUNAKAN KATA GANTI NAMA YANG BETUL. Pilihlah kata ganti nama yang betul pada tempat yang betul dan pada masa yang betul, seperti saya, awak, dan kamu.
6) BUANGKAN SIKAP KENEGERIAN ATAU BERRPUAK-PUAK. Tak perlu kita berasa bangga dengan dari mana kita berasal. Manusia adalah sama di sisi Tuhan. Yang perlu dibanggakan adalah kita adalah manusia yang hebat diciptakan oleh Tuhan dalam bahan dan acuan yang sama.
7) AKHIRI PERTEMUAN DENGAN KEGEMBIRAAN. Ucapkanlah perkataan seperti SAYA GEMBIRA BERTEMU DENGAN AWAK. Pasti orang yang kita ajak berbual berasa dirinya dihargai.
Untuk mendapat keberkesanan petua di atas, anda perlulah memulakannya daripada sekarang. Tak perlu kita bertangguh lagi. Saya percaya anda pasti disukai oleh ramai orang. Secara tak langsung anda akan dikenali ramai. Percayalah dengan kehebatan yang ada pada diri anda. Teruskan...
Perkataan pertama yang dikeluarkan sangat penting. Ia menggambarkan perasaan seseorang ketika itu. Jangan tersalah untuk memilih perkataan yang bakal dilontarkan. Perkataan akan terpacul di mulut hasil daripada gelodak di jiwa dan fikiran di minda.
Dibawah ini diperturunkan tujuh (7) petua untuk memulakan perbualan. Lakukan sekarang. Pasti anda disukai oleh ramai kawan dan lawan. Percayalah.
1) Berikan ucapan salam bagi umat Islam, hi dan hello bagi bukan Islam. Persoalan pertama yang perlu diajukan adalah APA KHABAR?
2) Lemparkan SENYUMAN yang paling manis dan ikhlas. Senyuman yang paling menawan adalah dengan membuka mulut sedikit dan menampakkan gigi. Senyuman yang ikhlas adalah dengan menaikkan pipi ke atas dan mata dalam keadaan mengecil sambil mulut terbuka sedikit.
3) BERJABAT TANGAN sesama jantina. Perlakuan ini menampilkan kemesraan dan keterbukaan kita kepada orang yang kita ajak berbual.
4) MEMPERKENALKAN NAMA SENDIRI. Dengan rasa rendah diri kita memperkenalkan nama penuh kita atau nama yang ingin kita panggil (nama panggilan mesra).
5) GUNAKAN KATA GANTI NAMA YANG BETUL. Pilihlah kata ganti nama yang betul pada tempat yang betul dan pada masa yang betul, seperti saya, awak, dan kamu.
6) BUANGKAN SIKAP KENEGERIAN ATAU BERRPUAK-PUAK. Tak perlu kita berasa bangga dengan dari mana kita berasal. Manusia adalah sama di sisi Tuhan. Yang perlu dibanggakan adalah kita adalah manusia yang hebat diciptakan oleh Tuhan dalam bahan dan acuan yang sama.
7) AKHIRI PERTEMUAN DENGAN KEGEMBIRAAN. Ucapkanlah perkataan seperti SAYA GEMBIRA BERTEMU DENGAN AWAK. Pasti orang yang kita ajak berbual berasa dirinya dihargai.
Untuk mendapat keberkesanan petua di atas, anda perlulah memulakannya daripada sekarang. Tak perlu kita bertangguh lagi. Saya percaya anda pasti disukai oleh ramai orang. Secara tak langsung anda akan dikenali ramai. Percayalah dengan kehebatan yang ada pada diri anda. Teruskan...
Tampil Hebat, Yakin dan Disegani Dengan Menguasai Kemahiran Pengucapan Awam Kreatif di Latihan Bicara Bestari
Salam kecemerlangan kepada semua rakan-rakan pembaca sekalian,
Sejak akhir-akhir ini, saya sering disapa oleh ramai teman dan kenalan dengan soalan-soalan berikut:
"Macamana nak jadi berani bercakap depan orang ramai ek?"
"Saya teringin nak bercakap depan orang ramai, tapi tak yakin la.."
"Adoi, sakit perut la kalau nak bercakap kat depan ni. Macamana nak buat ek?"
"Ada tips tak macamana nak control nervous bila bercakap depan orang ramai?"
"Macamana awak macam relaks je masa buat presentation tadi?"
DAN JUGA SOALAN-SOALAN BERIKUT...
"Saya sakit hati betul, time saya bercakap tadi diorang bising dan ada yang tidur! Kenapa ya? "
"Saya selalu dapat borang maklumbalas peserta mengatakan ceramah saya membosankan, apa yang saya perlu lakukan?"
"Macamana nak elakkan peserta kerap keluar masuk semasa saya sedang berceramah?"
"Saya tengok peserta saya lembik sepanjang latihan, awak ada tak aktiviti yang boleh dijadikan selingan semasa ceramah?"
"Macamana nak jadikan ceramah saya lebih menarik?"
Saya seronok menerima soalan-soalan ini kerana ini menunjukkan bahawa rakyat Malaysia sekarang semakin lama semakin berminat untuk memiliki rahsia dan tips kemahiran pengucapan awam @ public speaking yang KREATIF! SYABAS!!
Di sekeliling kita pada hari ini, jurulatih / penceramah adalah antara insan-insan yang memperolehi pendapatan yang tinggi hasil daripada ceramah / latihan yang mereka lakukan, dan tidak tergugat dengan kejatuhan ekonomi yang melanda.
Tak percaya? Boleh risik-risik pada Dato' Dr Fadzillah Kamsah (Pakar Motivasi), Dato' Dr Sheikh Muszaphar (Angkasawan Negara), Dr Irfan Khairi (Jutawan Internet), Aznil Hj Nawawi (Pengacara No. 1 Malaysia), Ustazah Siti Noor Bahyah Mahamood (Penceramah Bebas), Osman Affan (Perunding Motivasi) dan ramai lagi penceramah-penceramah hebat yang rezeki mereka semakin rancak kerana memiliki kemahiran pengucapan awam yang baik, kreatif dan memang menarik!
Kenapa saya katakan jurulatih / penceramah yang hebat mampu buat duit dengan modal air liur?
Kerana untuk menyampaikan ceramah, apa sahajalah modal yang diperlukan? Jika ada pun mungkin kos petrol kenderaan untuk ke destinasi ataupun kos percetakan handouts yang diberikan kepada peserta.
Tapi anda harus tahu yang ada sesetengah penganjur, menampung segala kos penceramah -- daripada pengangkutan, penginapan, makanan, percetakan handouts -- malah diberi lagi cenderahati di samping bayaran yang sudah ditetapkan! Wah, alangkah bahagianya berniaga dengan modal air liur (bercakap) sahaja!
Selain itu, anda harus tahu bahawa semakin ramai pendengar ceramah anda, semakin naik saham anda sebagai jurulatih / penceramah. Apabila saham semakin naik, kadar bayaran anda juga akan turut naik. Silap-silap untung rezeki anda, boleh mencecah ke RM1,500.00 untuk satu jam ceramah!
Mungkin anda juga seorang yang sudah biasa memberikan ceramah ataupun anda seorang jurulatih, tetapi seringkali anda mendapati audien anda tidak memberikan tumpuan kepada apa yang sedang anda ucapkan.. Anda sering lihat mereka menguap, bersandar leweh di kerusi, termenung, sering keluar dari bilik kuliah, menconteng-conteng buku nota, berbual sesama sendiri dan ah! macam-macam lagi lah! Oh, ini petanda tidak baik!
Ceramah haruslah menarik, kreatif dan mampu menangkap perhatian pendengar dari minit pertama sehinggalah tamat. Sehingga audien sanggup menahan rasa terkucil kerana takut kerugian terlepas apa yang anda sampaikan dan di akhir ceramah, audien memberikan maklumbalas bahawa mereka mahukan anda datang sekali lagi sebagai penceramah!!
Ya! Itulah yang akan saya kongsikan dalam Kursus Bicara Bestari ini dan berikut pula adalah modul-modul yang bakal anda pelajari nanti DALAM BAHASA MELAYU:
MODUL 1: TARIK PICU
• Mengenalpasti kelebihan dan kelemahan diri
• Keluar dari Zon Selesa
• Teknik mengurangkan darah 'G' (Gemuruh) ;)
MODUL 2: HIDUPKAN ENJIN
• Mengenalpasti peluang yang ada untuk memperbaiki diri sendiri
MODUL 3: TIPS, TEKNIK & RAHSIA
• Pemilihan perkataan
• Intonasi & nada
• Padding
• Postur dan bahasa tubuh
• Hubungan mata
• Pantang larang
MODUL 4: PERBINCANGAN KUMPULAN & LATIHAN DENGAN FASI-MENTOR
MODUL 5: PERSEMBAHAN UCAPAN
MODUL 6: RESOLUSI
• Penetapan matlamat
• Perkongsian terbuka
• Penilaian diri
X-TRA: ENERGIZERS & BODYSHOTS
Sejak akhir-akhir ini, saya sering disapa oleh ramai teman dan kenalan dengan soalan-soalan berikut:
"Macamana nak jadi berani bercakap depan orang ramai ek?"
"Saya teringin nak bercakap depan orang ramai, tapi tak yakin la.."
"Adoi, sakit perut la kalau nak bercakap kat depan ni. Macamana nak buat ek?"
"Ada tips tak macamana nak control nervous bila bercakap depan orang ramai?"
"Macamana awak macam relaks je masa buat presentation tadi?"
DAN JUGA SOALAN-SOALAN BERIKUT...
"Saya sakit hati betul, time saya bercakap tadi diorang bising dan ada yang tidur! Kenapa ya? "
"Saya selalu dapat borang maklumbalas peserta mengatakan ceramah saya membosankan, apa yang saya perlu lakukan?"
"Macamana nak elakkan peserta kerap keluar masuk semasa saya sedang berceramah?"
"Saya tengok peserta saya lembik sepanjang latihan, awak ada tak aktiviti yang boleh dijadikan selingan semasa ceramah?"
"Macamana nak jadikan ceramah saya lebih menarik?"
Saya seronok menerima soalan-soalan ini kerana ini menunjukkan bahawa rakyat Malaysia sekarang semakin lama semakin berminat untuk memiliki rahsia dan tips kemahiran pengucapan awam @ public speaking yang KREATIF! SYABAS!!
Di sekeliling kita pada hari ini, jurulatih / penceramah adalah antara insan-insan yang memperolehi pendapatan yang tinggi hasil daripada ceramah / latihan yang mereka lakukan, dan tidak tergugat dengan kejatuhan ekonomi yang melanda.
Tak percaya? Boleh risik-risik pada Dato' Dr Fadzillah Kamsah (Pakar Motivasi), Dato' Dr Sheikh Muszaphar (Angkasawan Negara), Dr Irfan Khairi (Jutawan Internet), Aznil Hj Nawawi (Pengacara No. 1 Malaysia), Ustazah Siti Noor Bahyah Mahamood (Penceramah Bebas), Osman Affan (Perunding Motivasi) dan ramai lagi penceramah-penceramah hebat yang rezeki mereka semakin rancak kerana memiliki kemahiran pengucapan awam yang baik, kreatif dan memang menarik!
Kenapa saya katakan jurulatih / penceramah yang hebat mampu buat duit dengan modal air liur?
Kerana untuk menyampaikan ceramah, apa sahajalah modal yang diperlukan? Jika ada pun mungkin kos petrol kenderaan untuk ke destinasi ataupun kos percetakan handouts yang diberikan kepada peserta.
Tapi anda harus tahu yang ada sesetengah penganjur, menampung segala kos penceramah -- daripada pengangkutan, penginapan, makanan, percetakan handouts -- malah diberi lagi cenderahati di samping bayaran yang sudah ditetapkan! Wah, alangkah bahagianya berniaga dengan modal air liur (bercakap) sahaja!
Selain itu, anda harus tahu bahawa semakin ramai pendengar ceramah anda, semakin naik saham anda sebagai jurulatih / penceramah. Apabila saham semakin naik, kadar bayaran anda juga akan turut naik. Silap-silap untung rezeki anda, boleh mencecah ke RM1,500.00 untuk satu jam ceramah!
Mungkin anda juga seorang yang sudah biasa memberikan ceramah ataupun anda seorang jurulatih, tetapi seringkali anda mendapati audien anda tidak memberikan tumpuan kepada apa yang sedang anda ucapkan.. Anda sering lihat mereka menguap, bersandar leweh di kerusi, termenung, sering keluar dari bilik kuliah, menconteng-conteng buku nota, berbual sesama sendiri dan ah! macam-macam lagi lah! Oh, ini petanda tidak baik!
Ceramah haruslah menarik, kreatif dan mampu menangkap perhatian pendengar dari minit pertama sehinggalah tamat. Sehingga audien sanggup menahan rasa terkucil kerana takut kerugian terlepas apa yang anda sampaikan dan di akhir ceramah, audien memberikan maklumbalas bahawa mereka mahukan anda datang sekali lagi sebagai penceramah!!
Ya! Itulah yang akan saya kongsikan dalam Kursus Bicara Bestari ini dan berikut pula adalah modul-modul yang bakal anda pelajari nanti DALAM BAHASA MELAYU:
MODUL 1: TARIK PICU
• Mengenalpasti kelebihan dan kelemahan diri
• Keluar dari Zon Selesa
• Teknik mengurangkan darah 'G' (Gemuruh) ;)
MODUL 2: HIDUPKAN ENJIN
• Mengenalpasti peluang yang ada untuk memperbaiki diri sendiri
MODUL 3: TIPS, TEKNIK & RAHSIA
• Pemilihan perkataan
• Intonasi & nada
• Padding
• Postur dan bahasa tubuh
• Hubungan mata
• Pantang larang
MODUL 4: PERBINCANGAN KUMPULAN & LATIHAN DENGAN FASI-MENTOR
MODUL 5: PERSEMBAHAN UCAPAN
MODUL 6: RESOLUSI
• Penetapan matlamat
• Perkongsian terbuka
• Penilaian diri
X-TRA: ENERGIZERS & BODYSHOTS
Testing mic 1.. 2.. 3.. Sila beri perhatian!!
Adakah Anda Mahu Tampil
Hebat? Yakin? Disegani?
Hey! Sampai Bila Mahu Duduk Di Sudut Yang Terperuk dan Tersorok?
Cabar Diri Anda Sendiri Untuk Berani dan Yakin Berbicara Di Hadapan Khalayak Ramai!!
Ribuan manusia dan tokoh berjaya dalam hidup dan kerjaya mereka adalah kerana mereka memiliki kemahiran pengucapan awam yang baik. Malah ada di antaranya (termasuk saya) yang memulakan kejayaan dengan hanya bermodalkan air liur sahaja!!
Hebat? Yakin? Disegani?
Hey! Sampai Bila Mahu Duduk Di Sudut Yang Terperuk dan Tersorok?
Cabar Diri Anda Sendiri Untuk Berani dan Yakin Berbicara Di Hadapan Khalayak Ramai!!
Ribuan manusia dan tokoh berjaya dalam hidup dan kerjaya mereka adalah kerana mereka memiliki kemahiran pengucapan awam yang baik. Malah ada di antaranya (termasuk saya) yang memulakan kejayaan dengan hanya bermodalkan air liur sahaja!!
Teknik Bercakap di Khalayak Ramai (1)
Tip#1
Mari kita mulakan dengan pembuka tips ini semua. Saya mahu anda lakukan sesuatu.
Mula-mula, berdiri di depan sebuah cermin yang paling besar di rumah anda. Harapnya, cermin itu anda boleh lihat seluruh tubuh anda, dari hujung rambut hingga hujung kaki. Kemudian, pejamkan mata anda. Tenangkan fikiran, tarik nafas panjang beberapa kali.
Bayangkan, anda sedang berdiri di dalam sebuah dewan, di depan 1200 orang. Semua orang di dewan itu sedang memerhatikan anda. Suasana agak sunyi kerana semua orang sedang menunggu anda sedang bercakap.
Cuba anda sedari, apakah perasaan anda ketika itu? Cuba sedari, adakah anda rasa lutut anda lemah? Adakah anda rasa perut anda memulas? Adakah anda rasa jari anda mula menggeletar?
Anda perlu bayangkan situasi berada di dalam dewan tadi dengan jelas. Jika anda tidak lakukan dengan serius, anda tidak akan tahu apa yang anda rasa, dan anda tidak akan tahu bagaimana cara untuk memajukan diri anda.
Jadi, latihan pertama hari, lakukan aktiviti tadi. Cari cermin besar tadi. Kalau tak ada cermin di rumah, cari di tempat lain seperti di sekolah anda, rumah sahabat anda atau kalau tak jumpa sangat, gunakan tandas awam pun boleh. (Tapi cari tandas awam yang bersih la ye, nanti konsentrasi terganggu dengan bau busuk pulak….
Selamat mencuba!
________________________________________
~ Barangsiapa mahu akan dunia, maka hendaklah dia berilmu, barangsiapa mahu akhirat maka hendaklah dia berilmu. Dan barangsiapa mahu kedua2nya, maka hendaklah dia berilmu juga [mafhum hadith sahih]~
Mari kita mulakan dengan pembuka tips ini semua. Saya mahu anda lakukan sesuatu.
Mula-mula, berdiri di depan sebuah cermin yang paling besar di rumah anda. Harapnya, cermin itu anda boleh lihat seluruh tubuh anda, dari hujung rambut hingga hujung kaki. Kemudian, pejamkan mata anda. Tenangkan fikiran, tarik nafas panjang beberapa kali.
Bayangkan, anda sedang berdiri di dalam sebuah dewan, di depan 1200 orang. Semua orang di dewan itu sedang memerhatikan anda. Suasana agak sunyi kerana semua orang sedang menunggu anda sedang bercakap.
Cuba anda sedari, apakah perasaan anda ketika itu? Cuba sedari, adakah anda rasa lutut anda lemah? Adakah anda rasa perut anda memulas? Adakah anda rasa jari anda mula menggeletar?
Anda perlu bayangkan situasi berada di dalam dewan tadi dengan jelas. Jika anda tidak lakukan dengan serius, anda tidak akan tahu apa yang anda rasa, dan anda tidak akan tahu bagaimana cara untuk memajukan diri anda.
Jadi, latihan pertama hari, lakukan aktiviti tadi. Cari cermin besar tadi. Kalau tak ada cermin di rumah, cari di tempat lain seperti di sekolah anda, rumah sahabat anda atau kalau tak jumpa sangat, gunakan tandas awam pun boleh. (Tapi cari tandas awam yang bersih la ye, nanti konsentrasi terganggu dengan bau busuk pulak….
Selamat mencuba!
________________________________________
~ Barangsiapa mahu akan dunia, maka hendaklah dia berilmu, barangsiapa mahu akhirat maka hendaklah dia berilmu. Dan barangsiapa mahu kedua2nya, maka hendaklah dia berilmu juga [mafhum hadith sahih]~
Tips bercakap dikhalayak ramai
Setelah anda tahu bahawa cara anda bernafas akan mempengaruhi apa yang anda rasa, anda perlu belajar cara bernafas yang boleh membuat anda rasa lebih tenang. Secara mudahnya, anda akan merasa tenang jika anda menarik nafas panjang.
Cuba latihan ini, tarik nafas anda selama 7 saat perlahan-lahan….. kemudian, tahan nafas anda selama 7 saat….dan lepaskan nafas anda perlahan-lahan selama 7 saat juga…… di masa yang sama, kosongkan fikiran anda. Maksudnya, jangan fikir tentang apa-apa….. cuba beberapa kali.
Jika ini kali pertama anda mencuba cara ini, anda mungkin rasa pening sedikit. Tidak mengapa. Setelah anda amalkan, anda akan rasa segar dan bersemangat setiap kali anda lakukan latihan ini.
Jadi, setiap kali anda mahu bercakap dikhalayak ramai, mulakan dengan menarik nafas yang dalam dan panjang. Perhatikan juga cara anda bernafas semasa anda berucap. JIka anda rasa gugup semasa berucap, perbetulkan cara anda bernafas. Anda akan berucap dengan lebih baik. Perhatikan juga kelajuan anda bercakap. Jika anda bercakap terlalu laju, mungkin anda juga sedang bernafas dengan laju. Jadi, perlahankan. Kawal semula pernafasan anda dan tingkatkan rasa keyakinan diri anda semasa berucap.
Cuba latihan ini, tarik nafas anda selama 7 saat perlahan-lahan….. kemudian, tahan nafas anda selama 7 saat….dan lepaskan nafas anda perlahan-lahan selama 7 saat juga…… di masa yang sama, kosongkan fikiran anda. Maksudnya, jangan fikir tentang apa-apa….. cuba beberapa kali.
Jika ini kali pertama anda mencuba cara ini, anda mungkin rasa pening sedikit. Tidak mengapa. Setelah anda amalkan, anda akan rasa segar dan bersemangat setiap kali anda lakukan latihan ini.
Jadi, setiap kali anda mahu bercakap dikhalayak ramai, mulakan dengan menarik nafas yang dalam dan panjang. Perhatikan juga cara anda bernafas semasa anda berucap. JIka anda rasa gugup semasa berucap, perbetulkan cara anda bernafas. Anda akan berucap dengan lebih baik. Perhatikan juga kelajuan anda bercakap. Jika anda bercakap terlalu laju, mungkin anda juga sedang bernafas dengan laju. Jadi, perlahankan. Kawal semula pernafasan anda dan tingkatkan rasa keyakinan diri anda semasa berucap.
Tips Berucap Di Khalayak Ramai
Menurut kebanyakan pendapat, penyampaian ucapan atau ceramah yang baik bergantung pada tiga perkara utama:
Siapakah yang menyampaikan?
Bagaimanakah maklumat tersebut disampaikan?
Apakah yang disampaikan?
Jika diteliti, faktor orang yang menyampaikan diletakkan paling atas sekali dalam senarai.
Mengapa? Lazimnya, apabila dimaklumkan bahawa akan ada satu ceramah di tempat anda, apakah perkara pertama yang akan anda tanya? Soalannya pasti "Siapa penceramahnya?" Identiti penceramah sangat penting kerana identiti merupakan daya penarik bagi penganjur untuk menarik lebih banyak penonton.
Walaupun terdapat hanya seorang penceramah yang terkenal dan penceramah lain ialah penceramah biasa yang belum dikenali, daya tarikan dan reputasi penceramah utama tadi mampu untuk menarik kehadiran penonton.
Situasi yang sama juga berlaku dalam penganjuran sesuatu konsert. Apabila tiket konsert mula dijual, penganjur akan meletakkan nama penyanyi yang paling terkenal di atas untuk menarik perhatian peminat. Penganjur juga akan membuat berbagai-bagai helah untuk memastikan penonton tidak meninggalkan konsert lebih awal dengan meletakkan penyanyi pujaan mereka di akhir konsert.
Sebagai bukti penyanyi tersebut hadir, mereka mungkin akan menampilkannya pada permulaan rancangan dengan janji bahawa beliau akan muncul semula. Dengan ini, peminatnya tidak mungkin akan berganjak.
Begitulah pentingnya daya tarikan yang ada pada seseorang penyampai yang baik. Semua ini merupakan reputasi yang dibina sejak awal pembabitan dalam bidang ini dan digilap oleh pengalaman.
Faktor kedua pula ialah cara maklumat disampaikan. Dua orang yang berlainan boleh menyampaikan ceramah dengan menggunakan teks ucapan yang sama tetapi kesannya kepada penonton sudah pasti berbeza.
Bagi topik dan ayat yang sama, sebenarnya boleh disampaikan dengan pelbagai lenggok bahasa, penekanan suara pada perkataan tertentu dan gerak-geri badan yang mengiringi penyampaian tersebut. Situasi ini banyak berlaku kepada pemandu pelancong kerana bagi setiap destinasi, mereka mempunyai skrip untuk bercerita tentang latar belakang tempat yang dilawati kepada pelancong. Bagaimanakah maklumat tersebut disampaikan? Penuh semangat, sambalewa ataupun bersahaja?
Cara penyampaian sangat penting kerana hal ini boleh menimbulkan mood yang berbeza kepada pelancong. Lawatan ke Tugu Negara misalnya boleh menjadi satu pengalaman yang biasa ataupun boleh menjadi sesuatu yang menarik dan menyentuh perasaan.
Pada satu lawatan ke Tugu Negara, terdapat dua kumpulan daripada dua agensi pelancongan yang berbeza. Bagi kumpulan pertama, pemandu pelancong tersebut memberikan penerangan kepada pelancong mengenai Tugu Negara, tahun Tugu Negara dibina, simboliknya dan sejarah yang membawa kepada pembinaannya.
Cara penyampaian adalah sangat bersahaja sehinggakan memberikan impresi bahawa Tugu Negara hanyalah salah satu daripada banyak tugu lain di Malaysia yang tidak ada keistimewaannya. Tidak ada seorang pun pelancong yang berminat untuk mengetahui perihal tugu tersebut dengan lebih lanjut lagi.
Berlainan pula dengan kumpulan yang kedua. Pemandu pelancong memulakan pengenalan kepada Tugu Negara sebagai sebuah tugu peringatan yang banyak memberi erti kepada negara. Cara penyampaian yang agak melankolik sungguh menyentuh hati dan pelancong yang datang turut menghargai pengorbanan askar-askar Melayu yang berjuang habis-habisan pada zaman sebelum kemerdekaan. Mereka turut tersentuh oleh semangat cinta akan negara yang ditunjukkan oleh askar-askar yang terkorban dalam memelihara kedaulatan negara.
Contoh di atas merupakan contoh terbaik untuk membezakan dua penyampaian yang berbeza dengan menggunakan maklumat yang sama. Setiap fakta yang diberikan oleh pemandu pelancong bagi kumpulan kedua telah disebut oleh pemandu pelancong bagi kumpulan pertama.
Yang membezakan hanyalah cara penyampaian, gaya suara dan elemen emosi yang ditunjukkan.
Kebanyakan orang mungkin menyangka kandungan teks ucapan ialah faktor terpenting dalam memastikan sesuatu penyampaian berjaya. Tidak dinafikan kepentingannya tetapi seperti yang telah dijelaskan, dua individu mungkin menyampaikan teks yang sama tetapi cara penyampaian yang berbeza telah meletakkan satu ucapan itu pada tahap yang lebih baik daripada yang satu lagi.
Penyampaian yang baik akan berjaya menarik minat penonton untuk terus mendengar tanpa jemu dan hal ini membantu ke arah memastikan mesej yang ingin disampaikan sampai kepada penonton.
Namun, apakah yang dimaksudkan dengan ‘penyampaian’ atau ‘delivery’? Adakah penyampaian satu perpindahan dari satu tangan ke tangan yang lain? Apabila anda membeli sebuah kereta, penjual kereta akan datang kepada anda dan memberikan kunci kereta berserta dokumen penjualan. Anda menerima semua perkara tersebut dan proses jual beli berakhir di situ. Adakah semudah itu dengan penyampaian sesuatu maklumat?
Sarina merupakan seorang novelis yang terkenal dan pada satu majlis, Sarina telah diminta untuk menyampaikan satu ucapan pendek tentang masalah penjualan novel di negara ini. Sebagai seorang novelis yang telah banyak menghasilkan novel yang bermutu tinggi dan mendapat sambutan yang sangat baik, Sarina tidak pernah merasakan keperitan untuk memastikan semua novelnya terjual. Dia tidak pernah terfikir langsung tentang masalah tersebut yang bagi pendapatnya, langsung tidak wujud.
Oleh sebab tidak terdapat sebarang kaitan antara perkara yang disampaikan dengan elemen emosi semasa Sarina menyampaikan masalah-masalah yang mungkin wujud, Sarina gagal untuk mengaitkan dirinya dengan topik tersebut. Akibatnya, penonton tidak dapat memahami mesej yang ingin disampaikan oleh Sarina kerana dia tidak mempunyai ‘nyawa’. Ucapannya bukan hasil nukilan dari hatinya. Apa yang disampaikan hanyalah berdasarkan cerita-cerita yang didengarinya daripada media massa dan juga teman-teman seperjuangan yang tidak bernasib baik, tidak seperti dirinya.
Yang dilakukan oleh Sarina bukanlah satu penyampaian. Hal ini kerana penonton tidak merasakan sesuatu mesej telah disampaikan kepada mereka dari hati dan dari minda penceramah ke hati dan ke minda mereka.
Oleh itu, penting bagi setiap penceramah untuk mengetahui cara untuk menarik perhatian penonton, tidak bercakap sambalewa dan lebih sistematik dalam penyampaian.
1. Mulakan dengan sesuatu yang menarik perhatian penonton
Walaupun anda kurang bersedia dari segi penyediaan teks, anda masih boleh menyampaikan sesuatu mesej dengan baik sekiranya berpengetahuan dalam topik tersebut. Namun, pada permulaan ucapan, pengenalan yang diberikan haruslah cukup menarik untuk melakar imej yang positif terhadap diri anda.
Sebagai contoh, walaupun Sarina tidak bersedia kerana dia tidak mempunyai pengalaman seperti yang tertulis dalam topik di atas, dia masih berupaya untuk ‘bercerita’ pengalaman yang pernah dialami oleh kawan-kawannya.
Sarina boleh memulakan ucapannya dengan kenyataan yang menarik perhatian, seperti, "Dua minggu lepas, saya didatangi oleh rakan baik saya, yang juga merupakan novelis. Beliau banyak menulis cerita tentang percintaan kaum remaja. Dia datang dengan muka yang muram…" atau Sarina boleh memulakan dengan satu soalan, "Berapa orang di sini yang membaca surat khabar hari ini?"…atau "Berapa ramaikah di sini yang suka membaca novel?"
Walau apa-apa jua teknik yang digunakan, pastikan teknik tersebut mampu menarik perhatian penonton supaya terus mendengar.
2. Pastikan penyampaian anda penuh bertenaga
Seperti yang telah disarankan sebelum ini, variasi suara amat penting. Pastikan kelajuan suara anda perlahan apabila memperkatakan sesuatu yang agak dramatik dan pastikan anda membayangkan keceriaan apabila menceritakan perkara yang menggembirakan. Jangan lupa untuk berhenti apabila perlu. Bercakap tanpa henti seperti kereta api ekspres tidak akan membantu anda menyampaikan mesej.
Jangan hanya berdiri kaku di belakang rostrum tetapi berjalan ke hadapan apabila anda ingin menarik perhatian penonton dan berikan deskripsi dengan pergerakan tangan dan mimik muka anda. Pastikan setiap pergerakan mempunyai matlamat. Jangan mundar-mandir tanpa hala tuju kerana lambat laun penonton akan bosan. Sarina mungkin telah melakukan kesilapan kerana dia tidak bergerak dan tidak mencuba untuk memenangi hati penonton. Dia tenggelam dalam masalahnya sendiri yang merupakan konflik dalaman dirinya.
Sebelum membuat ucapan, pastikan anda mendapat rehat yang secukupnya beberapa jam sebelum masa yang dijadualkan. Mental dan fizikal yang cukup rehat sangat penting untuk mengelakkan rasa gugup. Anda juga harus memberikan perhatian pada perut anda. Kebanyakan penceramah hanya mengambil makanan yang ringan sahaja sebelum berucap. Jangan sekali-kali makan berlebihan kerana apabila perut terlalu kenyang, anda pula terpaksa berdiri untuk menyampaikan ucapan, peraliran darah akan tertumpu ke bahagian perut. Akibatnya, peraliran darah ke otak akan berkurangan dan hal ini menyebabkan anda lesu dan tidak boleh berfikir dengan baik.
Oleh itu, elakkan makan dengan banyak. Selepas menyampaikan ucapan, anda boleh sambung kembali makan makanan yang dihidangkan.
3. Pastikan ucapan anda sistematik
Anda tidak perlu memerah otak untuk mencari idea yang banyak untuk membuat sesuatu pembentangan. Memadai dengan dua atau tiga idea yang baik. Susun idea berikut mengikut kepentingan dan sediakan fakta sokongan seperti contoh, definasi, testimonial atau statistik.
Alat bantuan visual juga boleh disertakan sebagai daya tarikan yang sesuai. Bagi Sarina, dia hanya perlu menyampaikan tiga perkara iaitu:
1. Status penjualan novel setakat ini – penjelasannya boleh disokong dengan statistik penjualan novel yang boleh didapati daripada penerbit.
2. Masalah yang dihadapi oleh novelis – novel tidak laku disebabkan oleh faktor-faktor tidak ada kualiti, strategi pemasaran yang lemah, kurang promosi dan sebagainya. Untuk tambahan, Sarina boleh berkongsi cara penerbit buku membuat promosi dan pemasaran.
3. Cara untuk mengatasi masalah ini – salah satu cadangan yang boleh Sarina utarakan adalah denganmenyarankan agar pihak kerajaan mengawal lambakan novel yang tidak berkualiti, tingkatkan kreativiti penulis agar mampu mengeluarkan novel mengikut kehendak orang ramai, penyelidikan tentang cita rasa pembeli dan sebagainya.
Walaupun Sarina tidak pernah mengalaminya, dia sepatutnya arif tentang keadaan pasaran semasa yang agak lembap dan mengaitkan pengetahuan dan pengalamannya.
4. Sertakan perkataan yang menunjukkan turutan
Perkataan-perkataan seperti "Pertama," "Kedua," atau "Akhir sekali," boleh menjadi petunjuk yang sistematik kepada penonton mengenai struktur ucapan anda. Hal ini boleh membantu mereka untuk mengikuti perjalanan ucapan anda.
Perkataan-perkataan ini juga boleh membezakan pengenalan, isi dan penutup ucapan anda secara keseluruhannya. Dengan ini, ucapan anda akan lebih sistematik dan penonton dapat memahami objektif ucapan yang disampaikan dengan mudah.
5. Ceritakan pengalaman anda
Teknik ini berkesan apabila anda membuat pembentangan terutama sekali dalam bidang teknikal. Lazimnya, bidang teknikal tidak begitu mudah untuk difahami, kecuali semua hadirin yang ada merupakan orang yang bekerja atau belajar dalam bidang ini. Untuk memudahkan pemahaman, anda boleh menceritakan pengalaman anda sendiri dengan bahasa yang mudah.
Berdasarkan pengalaman yang dilalui, anda mampu mengaitkan pendengar secara emosi dengan fakta yang anda ceritakan. Hanya pengalaman peribadi dapat mencapai impak sedemikian.
Apabila anda bercerita, ikutlah kronologi kejadian dengan memasukkan maklumat seperti orang yang terlibat, perkara yang terjadi, masa, sebab dan tempat. Jika anda menggunakan panduan ini, cerita anda tidak akan kekurangan fakta yang diperlukan untuk pemahaman.
Sebagai menambah keunikan pembentangan anda, anda boleh menggunakan alat bantuan visual seperti tayangan video pendek, carta flip dan sebagainya. Sebelum itu, pastikan anda menonton dahulu visual tersebut dengan duduk di tempat penonton dan di belakang sekali. Pastikan penonton yang duduk di belakang sekali dapat melihat visual tersebut.
Buat pengenalan kepada visual berkenaan dan jelaskan sebab visual itu dipilih. Jangan biarkan visual tersebut menjadi demontrasi bisu. Anda harus memberikan petunjuk pada setiap peringkat. Jangan berhenti bercakap langsung. Anda harus memandang ke arah hadirin, bukan visual tersebut. Apabila visual tersebut sudah tidak digunakan, tutup atau sembunyikan daripada pandangan penonton kerana visual tersebut boleh mengganggu konsentrasi mereka terhadap anda.
Seandainya anda menyampaikan ucapan untuk memujuk penonton supaya membuat sesuatu, sebagai tambahan kepada pengalaman yang anda alami sendiri, masukkan juga testimonial daripada pakar yang dihormati dan dikenali oleh semua hadirin untuk membuktikan yang anda serius.
Anda juga boleh memasukkan data statistik yang sahih. Sebagai contoh, sekiranya anda ingin membuktikan bahawa pendengaran penting untuk meningkat kualiti servis kepada pelanggan, anda boleh membentangkan statistik yang menyatakan kecekapan pendengaran manusia hanyalah sebanyak 25% sahaja walaupun kita menghabiskan lebih dari separuh masa kita berkomunikasi dengan mendengar.
"Aku mencintaimu kerana agama yang ada padamu, jika kau hilangkan agama
dalam dirimu, hilanglah cintaku padamu."
(Imam Nawawi)
Siapakah yang menyampaikan?
Bagaimanakah maklumat tersebut disampaikan?
Apakah yang disampaikan?
Jika diteliti, faktor orang yang menyampaikan diletakkan paling atas sekali dalam senarai.
Mengapa? Lazimnya, apabila dimaklumkan bahawa akan ada satu ceramah di tempat anda, apakah perkara pertama yang akan anda tanya? Soalannya pasti "Siapa penceramahnya?" Identiti penceramah sangat penting kerana identiti merupakan daya penarik bagi penganjur untuk menarik lebih banyak penonton.
Walaupun terdapat hanya seorang penceramah yang terkenal dan penceramah lain ialah penceramah biasa yang belum dikenali, daya tarikan dan reputasi penceramah utama tadi mampu untuk menarik kehadiran penonton.
Situasi yang sama juga berlaku dalam penganjuran sesuatu konsert. Apabila tiket konsert mula dijual, penganjur akan meletakkan nama penyanyi yang paling terkenal di atas untuk menarik perhatian peminat. Penganjur juga akan membuat berbagai-bagai helah untuk memastikan penonton tidak meninggalkan konsert lebih awal dengan meletakkan penyanyi pujaan mereka di akhir konsert.
Sebagai bukti penyanyi tersebut hadir, mereka mungkin akan menampilkannya pada permulaan rancangan dengan janji bahawa beliau akan muncul semula. Dengan ini, peminatnya tidak mungkin akan berganjak.
Begitulah pentingnya daya tarikan yang ada pada seseorang penyampai yang baik. Semua ini merupakan reputasi yang dibina sejak awal pembabitan dalam bidang ini dan digilap oleh pengalaman.
Faktor kedua pula ialah cara maklumat disampaikan. Dua orang yang berlainan boleh menyampaikan ceramah dengan menggunakan teks ucapan yang sama tetapi kesannya kepada penonton sudah pasti berbeza.
Bagi topik dan ayat yang sama, sebenarnya boleh disampaikan dengan pelbagai lenggok bahasa, penekanan suara pada perkataan tertentu dan gerak-geri badan yang mengiringi penyampaian tersebut. Situasi ini banyak berlaku kepada pemandu pelancong kerana bagi setiap destinasi, mereka mempunyai skrip untuk bercerita tentang latar belakang tempat yang dilawati kepada pelancong. Bagaimanakah maklumat tersebut disampaikan? Penuh semangat, sambalewa ataupun bersahaja?
Cara penyampaian sangat penting kerana hal ini boleh menimbulkan mood yang berbeza kepada pelancong. Lawatan ke Tugu Negara misalnya boleh menjadi satu pengalaman yang biasa ataupun boleh menjadi sesuatu yang menarik dan menyentuh perasaan.
Pada satu lawatan ke Tugu Negara, terdapat dua kumpulan daripada dua agensi pelancongan yang berbeza. Bagi kumpulan pertama, pemandu pelancong tersebut memberikan penerangan kepada pelancong mengenai Tugu Negara, tahun Tugu Negara dibina, simboliknya dan sejarah yang membawa kepada pembinaannya.
Cara penyampaian adalah sangat bersahaja sehinggakan memberikan impresi bahawa Tugu Negara hanyalah salah satu daripada banyak tugu lain di Malaysia yang tidak ada keistimewaannya. Tidak ada seorang pun pelancong yang berminat untuk mengetahui perihal tugu tersebut dengan lebih lanjut lagi.
Berlainan pula dengan kumpulan yang kedua. Pemandu pelancong memulakan pengenalan kepada Tugu Negara sebagai sebuah tugu peringatan yang banyak memberi erti kepada negara. Cara penyampaian yang agak melankolik sungguh menyentuh hati dan pelancong yang datang turut menghargai pengorbanan askar-askar Melayu yang berjuang habis-habisan pada zaman sebelum kemerdekaan. Mereka turut tersentuh oleh semangat cinta akan negara yang ditunjukkan oleh askar-askar yang terkorban dalam memelihara kedaulatan negara.
Contoh di atas merupakan contoh terbaik untuk membezakan dua penyampaian yang berbeza dengan menggunakan maklumat yang sama. Setiap fakta yang diberikan oleh pemandu pelancong bagi kumpulan kedua telah disebut oleh pemandu pelancong bagi kumpulan pertama.
Yang membezakan hanyalah cara penyampaian, gaya suara dan elemen emosi yang ditunjukkan.
Kebanyakan orang mungkin menyangka kandungan teks ucapan ialah faktor terpenting dalam memastikan sesuatu penyampaian berjaya. Tidak dinafikan kepentingannya tetapi seperti yang telah dijelaskan, dua individu mungkin menyampaikan teks yang sama tetapi cara penyampaian yang berbeza telah meletakkan satu ucapan itu pada tahap yang lebih baik daripada yang satu lagi.
Penyampaian yang baik akan berjaya menarik minat penonton untuk terus mendengar tanpa jemu dan hal ini membantu ke arah memastikan mesej yang ingin disampaikan sampai kepada penonton.
Namun, apakah yang dimaksudkan dengan ‘penyampaian’ atau ‘delivery’? Adakah penyampaian satu perpindahan dari satu tangan ke tangan yang lain? Apabila anda membeli sebuah kereta, penjual kereta akan datang kepada anda dan memberikan kunci kereta berserta dokumen penjualan. Anda menerima semua perkara tersebut dan proses jual beli berakhir di situ. Adakah semudah itu dengan penyampaian sesuatu maklumat?
Sarina merupakan seorang novelis yang terkenal dan pada satu majlis, Sarina telah diminta untuk menyampaikan satu ucapan pendek tentang masalah penjualan novel di negara ini. Sebagai seorang novelis yang telah banyak menghasilkan novel yang bermutu tinggi dan mendapat sambutan yang sangat baik, Sarina tidak pernah merasakan keperitan untuk memastikan semua novelnya terjual. Dia tidak pernah terfikir langsung tentang masalah tersebut yang bagi pendapatnya, langsung tidak wujud.
Oleh sebab tidak terdapat sebarang kaitan antara perkara yang disampaikan dengan elemen emosi semasa Sarina menyampaikan masalah-masalah yang mungkin wujud, Sarina gagal untuk mengaitkan dirinya dengan topik tersebut. Akibatnya, penonton tidak dapat memahami mesej yang ingin disampaikan oleh Sarina kerana dia tidak mempunyai ‘nyawa’. Ucapannya bukan hasil nukilan dari hatinya. Apa yang disampaikan hanyalah berdasarkan cerita-cerita yang didengarinya daripada media massa dan juga teman-teman seperjuangan yang tidak bernasib baik, tidak seperti dirinya.
Yang dilakukan oleh Sarina bukanlah satu penyampaian. Hal ini kerana penonton tidak merasakan sesuatu mesej telah disampaikan kepada mereka dari hati dan dari minda penceramah ke hati dan ke minda mereka.
Oleh itu, penting bagi setiap penceramah untuk mengetahui cara untuk menarik perhatian penonton, tidak bercakap sambalewa dan lebih sistematik dalam penyampaian.
1. Mulakan dengan sesuatu yang menarik perhatian penonton
Walaupun anda kurang bersedia dari segi penyediaan teks, anda masih boleh menyampaikan sesuatu mesej dengan baik sekiranya berpengetahuan dalam topik tersebut. Namun, pada permulaan ucapan, pengenalan yang diberikan haruslah cukup menarik untuk melakar imej yang positif terhadap diri anda.
Sebagai contoh, walaupun Sarina tidak bersedia kerana dia tidak mempunyai pengalaman seperti yang tertulis dalam topik di atas, dia masih berupaya untuk ‘bercerita’ pengalaman yang pernah dialami oleh kawan-kawannya.
Sarina boleh memulakan ucapannya dengan kenyataan yang menarik perhatian, seperti, "Dua minggu lepas, saya didatangi oleh rakan baik saya, yang juga merupakan novelis. Beliau banyak menulis cerita tentang percintaan kaum remaja. Dia datang dengan muka yang muram…" atau Sarina boleh memulakan dengan satu soalan, "Berapa orang di sini yang membaca surat khabar hari ini?"…atau "Berapa ramaikah di sini yang suka membaca novel?"
Walau apa-apa jua teknik yang digunakan, pastikan teknik tersebut mampu menarik perhatian penonton supaya terus mendengar.
2. Pastikan penyampaian anda penuh bertenaga
Seperti yang telah disarankan sebelum ini, variasi suara amat penting. Pastikan kelajuan suara anda perlahan apabila memperkatakan sesuatu yang agak dramatik dan pastikan anda membayangkan keceriaan apabila menceritakan perkara yang menggembirakan. Jangan lupa untuk berhenti apabila perlu. Bercakap tanpa henti seperti kereta api ekspres tidak akan membantu anda menyampaikan mesej.
Jangan hanya berdiri kaku di belakang rostrum tetapi berjalan ke hadapan apabila anda ingin menarik perhatian penonton dan berikan deskripsi dengan pergerakan tangan dan mimik muka anda. Pastikan setiap pergerakan mempunyai matlamat. Jangan mundar-mandir tanpa hala tuju kerana lambat laun penonton akan bosan. Sarina mungkin telah melakukan kesilapan kerana dia tidak bergerak dan tidak mencuba untuk memenangi hati penonton. Dia tenggelam dalam masalahnya sendiri yang merupakan konflik dalaman dirinya.
Sebelum membuat ucapan, pastikan anda mendapat rehat yang secukupnya beberapa jam sebelum masa yang dijadualkan. Mental dan fizikal yang cukup rehat sangat penting untuk mengelakkan rasa gugup. Anda juga harus memberikan perhatian pada perut anda. Kebanyakan penceramah hanya mengambil makanan yang ringan sahaja sebelum berucap. Jangan sekali-kali makan berlebihan kerana apabila perut terlalu kenyang, anda pula terpaksa berdiri untuk menyampaikan ucapan, peraliran darah akan tertumpu ke bahagian perut. Akibatnya, peraliran darah ke otak akan berkurangan dan hal ini menyebabkan anda lesu dan tidak boleh berfikir dengan baik.
Oleh itu, elakkan makan dengan banyak. Selepas menyampaikan ucapan, anda boleh sambung kembali makan makanan yang dihidangkan.
3. Pastikan ucapan anda sistematik
Anda tidak perlu memerah otak untuk mencari idea yang banyak untuk membuat sesuatu pembentangan. Memadai dengan dua atau tiga idea yang baik. Susun idea berikut mengikut kepentingan dan sediakan fakta sokongan seperti contoh, definasi, testimonial atau statistik.
Alat bantuan visual juga boleh disertakan sebagai daya tarikan yang sesuai. Bagi Sarina, dia hanya perlu menyampaikan tiga perkara iaitu:
1. Status penjualan novel setakat ini – penjelasannya boleh disokong dengan statistik penjualan novel yang boleh didapati daripada penerbit.
2. Masalah yang dihadapi oleh novelis – novel tidak laku disebabkan oleh faktor-faktor tidak ada kualiti, strategi pemasaran yang lemah, kurang promosi dan sebagainya. Untuk tambahan, Sarina boleh berkongsi cara penerbit buku membuat promosi dan pemasaran.
3. Cara untuk mengatasi masalah ini – salah satu cadangan yang boleh Sarina utarakan adalah denganmenyarankan agar pihak kerajaan mengawal lambakan novel yang tidak berkualiti, tingkatkan kreativiti penulis agar mampu mengeluarkan novel mengikut kehendak orang ramai, penyelidikan tentang cita rasa pembeli dan sebagainya.
Walaupun Sarina tidak pernah mengalaminya, dia sepatutnya arif tentang keadaan pasaran semasa yang agak lembap dan mengaitkan pengetahuan dan pengalamannya.
4. Sertakan perkataan yang menunjukkan turutan
Perkataan-perkataan seperti "Pertama," "Kedua," atau "Akhir sekali," boleh menjadi petunjuk yang sistematik kepada penonton mengenai struktur ucapan anda. Hal ini boleh membantu mereka untuk mengikuti perjalanan ucapan anda.
Perkataan-perkataan ini juga boleh membezakan pengenalan, isi dan penutup ucapan anda secara keseluruhannya. Dengan ini, ucapan anda akan lebih sistematik dan penonton dapat memahami objektif ucapan yang disampaikan dengan mudah.
5. Ceritakan pengalaman anda
Teknik ini berkesan apabila anda membuat pembentangan terutama sekali dalam bidang teknikal. Lazimnya, bidang teknikal tidak begitu mudah untuk difahami, kecuali semua hadirin yang ada merupakan orang yang bekerja atau belajar dalam bidang ini. Untuk memudahkan pemahaman, anda boleh menceritakan pengalaman anda sendiri dengan bahasa yang mudah.
Berdasarkan pengalaman yang dilalui, anda mampu mengaitkan pendengar secara emosi dengan fakta yang anda ceritakan. Hanya pengalaman peribadi dapat mencapai impak sedemikian.
Apabila anda bercerita, ikutlah kronologi kejadian dengan memasukkan maklumat seperti orang yang terlibat, perkara yang terjadi, masa, sebab dan tempat. Jika anda menggunakan panduan ini, cerita anda tidak akan kekurangan fakta yang diperlukan untuk pemahaman.
Sebagai menambah keunikan pembentangan anda, anda boleh menggunakan alat bantuan visual seperti tayangan video pendek, carta flip dan sebagainya. Sebelum itu, pastikan anda menonton dahulu visual tersebut dengan duduk di tempat penonton dan di belakang sekali. Pastikan penonton yang duduk di belakang sekali dapat melihat visual tersebut.
Buat pengenalan kepada visual berkenaan dan jelaskan sebab visual itu dipilih. Jangan biarkan visual tersebut menjadi demontrasi bisu. Anda harus memberikan petunjuk pada setiap peringkat. Jangan berhenti bercakap langsung. Anda harus memandang ke arah hadirin, bukan visual tersebut. Apabila visual tersebut sudah tidak digunakan, tutup atau sembunyikan daripada pandangan penonton kerana visual tersebut boleh mengganggu konsentrasi mereka terhadap anda.
Seandainya anda menyampaikan ucapan untuk memujuk penonton supaya membuat sesuatu, sebagai tambahan kepada pengalaman yang anda alami sendiri, masukkan juga testimonial daripada pakar yang dihormati dan dikenali oleh semua hadirin untuk membuktikan yang anda serius.
Anda juga boleh memasukkan data statistik yang sahih. Sebagai contoh, sekiranya anda ingin membuktikan bahawa pendengaran penting untuk meningkat kualiti servis kepada pelanggan, anda boleh membentangkan statistik yang menyatakan kecekapan pendengaran manusia hanyalah sebanyak 25% sahaja walaupun kita menghabiskan lebih dari separuh masa kita berkomunikasi dengan mendengar.
"Aku mencintaimu kerana agama yang ada padamu, jika kau hilangkan agama
dalam dirimu, hilanglah cintaku padamu."
(Imam Nawawi)
MEMBENTUNG RASA TAKUT KETIKA BERUCAP
Bagi membendung rasa takut dan gementar semasa berucap, berikut adalah 25 langkah yang boleh dijadikan panduan dalam mengatasi masalah anda:
• Berdoa kepada Tuhan agar anda diberi ketenangan dan kejayaan ketika berucap.
• Tarik nafas dalam-dalam bagi mengurangkan ketegangan pada tubuh. Langkah ini dapat mengurangkan rasa gugup anda ketika berhadapan
dengan orang ramai. www.familiazam.com
• Anggap khalayak sebagai rakan anda dan angan terlalu risau dengan jumlah hadirin yang ramai.
• Elakkan menjalin pertemuan mata dengan setiap orang sebaliknya melihat kearah aras kepala setiap orang seolah-olah anda melihat mereka.
• Datang lebih awal ketempat anda berucap supaya anda dapat mengenali dan menguasai lokasi terbabit. Dekati hadirin anda dan berbual
dengan mereka kerana secara psikologinya ia memberi keyakinan apabila anda mila berucap.
• Jalin hubungan mata dengan khayalak yang mesra dan melemparkan senyuman kepada anda atau mengangguk kerana dengan cara itu anda
tidak merasa tertekan berbanding melihat wajah yang serius.
• Yakinkan diri anda akan berjaya dan bersikap positif. Khayalak sebenarnya tidak ingin melihat anda gementar atau takut kerana mereka mahu
mendengar ucapan umum yang baik dan berinformasi.
• Elakkan daripada memegang kertas kerana jika anda gementar ia akan kelihatan terketar-ketar dan ini akan menambahkan perasaan
gementar serta tertekan. www.familiazam.com
• Cuba hafal kenyataan minit-minit awal supaya anda akan kelihatan yakin berada di hadapan.
• Tanya soalan juga satu cara untuk membunuh rasa takut dan gementar.
• Buat persediaan yang cukup kerana kajian mendapati kurangnya persiapan membuatkan anda lebih gementar. Dapatkan data, statistik,
maklumat dan contoh yang sesuai supaya anda dilihat sepuluh langkah di hadapan berbanding khalayak.
• Belatih dan terus berlatih membuatkan anda lebih bersedia. Jika tidak mahu bercakap di hadapan rakan, gunakan cermin sebagai langkah
berlatih. www.familiazam.com
• Cuba tenangkan diri secara jasmani sebelum berucap. Ambil beberapa langkah untuk bertenang seperti mandi, berenang dan mendengar
muzik.
• Buat permulaan berdiri di belakang podium atau rostrum akan membunuh rasa takut dan gementar tetapi kawal bahasa badan anda dengan
tidak berpegang kepada rostrum berkenaan.
• Berjalan di tengah khalayak ramai apabila sudah mendapat keyakinan. Dengan cara ini anda sebenarnya sudah menjalin hubungan dengan
mereka. www.familiazam.com
• Ketahui khalayak anda sebelum tutun ke gelanggang kerana ia dapat menyesuaikan anda dengan bahan ucapan, contoh humor dan
sebagainya.
• Jangkakan soalan kerana anda akan bersiap sedia dengan jawapannya jika ia ditanya.
• Jangan beritahu khalayak mengenai ketakutan anda kerana mereka tidak akan tahu sekiranya anda tidak menunjukkan dengan perbuatan anda.
• Elakkan daripada menghafal seluruh isi kandungan dan ayat utama dalam teks ucapan anda kerana ia lebih memberi tekanan.
• Lakukan senaman kecil seperti menekan tapak tangan atau kaki kelantai tetapi jangan sampai ia kelihatan ketara di mata hadirin.
• Bunuh fikiran negatif dan jangan biarkan ia menguasai minda dan emosi anda. Fikir positif akan memberi keyakinan berbanding kegagalan.
• Fokus kepada ucapan dan elakkkan daripada melakukan atau memikirkan perkara lain seperti apa khalayak memikirkan mengenai anda.
• Awasi cara anda duduk kerana cara duduk juga membantu anda mengurangkan tekanan.
• Minum air kosong untuk membasahkan tekak.
• Bercakap dengan perlahan kerana jika anda berucap dengan pantas ia seolah-olah memperlihatkan anda ingin segera menghabiskan ucapan
selain memburukkan keadaan.
• Berdoa kepada Tuhan agar anda diberi ketenangan dan kejayaan ketika berucap.
• Tarik nafas dalam-dalam bagi mengurangkan ketegangan pada tubuh. Langkah ini dapat mengurangkan rasa gugup anda ketika berhadapan
dengan orang ramai. www.familiazam.com
• Anggap khalayak sebagai rakan anda dan angan terlalu risau dengan jumlah hadirin yang ramai.
• Elakkan menjalin pertemuan mata dengan setiap orang sebaliknya melihat kearah aras kepala setiap orang seolah-olah anda melihat mereka.
• Datang lebih awal ketempat anda berucap supaya anda dapat mengenali dan menguasai lokasi terbabit. Dekati hadirin anda dan berbual
dengan mereka kerana secara psikologinya ia memberi keyakinan apabila anda mila berucap.
• Jalin hubungan mata dengan khayalak yang mesra dan melemparkan senyuman kepada anda atau mengangguk kerana dengan cara itu anda
tidak merasa tertekan berbanding melihat wajah yang serius.
• Yakinkan diri anda akan berjaya dan bersikap positif. Khayalak sebenarnya tidak ingin melihat anda gementar atau takut kerana mereka mahu
mendengar ucapan umum yang baik dan berinformasi.
• Elakkan daripada memegang kertas kerana jika anda gementar ia akan kelihatan terketar-ketar dan ini akan menambahkan perasaan
gementar serta tertekan. www.familiazam.com
• Cuba hafal kenyataan minit-minit awal supaya anda akan kelihatan yakin berada di hadapan.
• Tanya soalan juga satu cara untuk membunuh rasa takut dan gementar.
• Buat persediaan yang cukup kerana kajian mendapati kurangnya persiapan membuatkan anda lebih gementar. Dapatkan data, statistik,
maklumat dan contoh yang sesuai supaya anda dilihat sepuluh langkah di hadapan berbanding khalayak.
• Belatih dan terus berlatih membuatkan anda lebih bersedia. Jika tidak mahu bercakap di hadapan rakan, gunakan cermin sebagai langkah
berlatih. www.familiazam.com
• Cuba tenangkan diri secara jasmani sebelum berucap. Ambil beberapa langkah untuk bertenang seperti mandi, berenang dan mendengar
muzik.
• Buat permulaan berdiri di belakang podium atau rostrum akan membunuh rasa takut dan gementar tetapi kawal bahasa badan anda dengan
tidak berpegang kepada rostrum berkenaan.
• Berjalan di tengah khalayak ramai apabila sudah mendapat keyakinan. Dengan cara ini anda sebenarnya sudah menjalin hubungan dengan
mereka. www.familiazam.com
• Ketahui khalayak anda sebelum tutun ke gelanggang kerana ia dapat menyesuaikan anda dengan bahan ucapan, contoh humor dan
sebagainya.
• Jangkakan soalan kerana anda akan bersiap sedia dengan jawapannya jika ia ditanya.
• Jangan beritahu khalayak mengenai ketakutan anda kerana mereka tidak akan tahu sekiranya anda tidak menunjukkan dengan perbuatan anda.
• Elakkan daripada menghafal seluruh isi kandungan dan ayat utama dalam teks ucapan anda kerana ia lebih memberi tekanan.
• Lakukan senaman kecil seperti menekan tapak tangan atau kaki kelantai tetapi jangan sampai ia kelihatan ketara di mata hadirin.
• Bunuh fikiran negatif dan jangan biarkan ia menguasai minda dan emosi anda. Fikir positif akan memberi keyakinan berbanding kegagalan.
• Fokus kepada ucapan dan elakkkan daripada melakukan atau memikirkan perkara lain seperti apa khalayak memikirkan mengenai anda.
• Awasi cara anda duduk kerana cara duduk juga membantu anda mengurangkan tekanan.
• Minum air kosong untuk membasahkan tekak.
• Bercakap dengan perlahan kerana jika anda berucap dengan pantas ia seolah-olah memperlihatkan anda ingin segera menghabiskan ucapan
selain memburukkan keadaan.
NOTA DEBAT ALA-PAELIMEN
PANDUAN BERBAHAS
1. Strategi Dan Taktikal Memenangi Perbahasan
PADA 4 Ogos 2007 yang lalu, saya telah membentangkan tajuk “Strategi dan Taktikal Memenangi Perbahasan ala-Parlimen” kepada pembahas dan bakal-bakal pembahas yang dipilih dari semua sekolah menengah dalam daerah Larut, Matang dan Selama, Perak. Saya sebenarnya cuba berkongsi pengalaman real saya dan pasukan saya yang pernah menjadi juara, naib juara, tempat ketiga serta kalah dalam beberapa pertandingan bahas sama ada perbahasan konvensional mahupun ala-Parlimen; sama ada sebagai peserta, hakim dan guru pembimbing; sama ada sebagai kerajaan atau pembangkang; sama ada di peringkat negeri mahupun kebangsaan; sama ada semasa saya bergelar pelajar atau pun guru. Tetapi yang lebih penting lagi, saya ingin memberitahu mereka bahawa tempoh beberapa minit mereka berhujah di gelanggang sebenar itulah yang bakal menentukan kejayaan pasukan mereka. Keadaan ini sama dengan pasukan bola sepak yang menerima latihan beberapa bulan di luar negara dan bermain dengan pasukan terhandal dunia, namun kemenangan mereka banyak ditentukan dalam tempoh 90 minit mereka bermain. Hanya pasukan yang dapat berhujah secara real, tanpa menampakkan dengan ketara elemen lakonan, mengemukankan bukti kes dengan matang dan bercakap dengan nada spontan, bersahaja, dan santai sahaja yang mampu “convince” para hakim dan penonton dan seterusnya memenangi sesuatu pertandingan bahas. Hakim akan melihat dengan jelas siapa yang benar-benar menghayati usul, jelas peranan dan fungsi, menguasai pentas, berhujah dengan matang dan berani berdepan dengan situasi sebenar , dan siapa pula yang terikat dengan skrip, gementar apabila berdepan khalayak, tidak berani memandang tepat ke arah lawan, terkekang dengan stail lama(konvensional), menggagah diri untuk menjadi berani dan gagal mengenal pasti dan memanipulasi kelemahan lawan. Saya melihat dalam banyak perlawanan bahas, pembahas akan melontarkan semula apa-apa yang telah mereka sediakan sebelumnya tanpa ada keberanian untuk melakukan perubahan walaupun perubahan yang kecil. Hal yang demikian menjadikan perbahasan itu kaku dan tidak bersahaja.Para pembahas sepatutnya dilatih untuk berfikir bebas tentang sesuatu tajuk, melihat dunia daripada pelbagai perspektif, meneroka pelbagai bidang ilmu dan dilatih dengan kesepontanan sebelum perbahasan berlangsung. Langkah pertama yang perlu dilakukan ialah memahami usul/tajuk. Di peringkat ini jangan sibuk dan disibukkan dengan perkara-perkara lain seperti mencari siapa Perdana Menteri, siapa menteri pertama atau kedua. Itu boleh ditentukan kemudian. Biar semua ahli pasukan termasuk peserta simpanan mempunyai kefahaman yang mendalam dan tanpa sedikit pun keraguan tentang kehendak usul. Mereka mesti diberikan masa yang mencukupi dan dibenarkan berbahas sesama mereka sehinggalah mereka menemukan maksud dan kehendak usul yang sebenar. Selepas itu barulah formasi dibentuk dan strategi diatur. Jangan sama sekali menganggap tugas memahami usul sebagai perkara remeh kerana ketidakjelasan dalam aspek ini akan membawa padah kepada pembahas dan pasukannya apabila darjah penghayatan, keberanian dan keyakinan pembahas tidak mencapai tahap optimum. Apabila aspek yang satu ini dihayati, ditokok dengan persiapan-persiapan lain termasuk dari segi isi, formasi, strategi, taktik dan teknik, ketika ini barulah suasana perbahasan yang sebenar dapat dirasai; hakim terpukau, penonton terhibur dan yang patut menang akan menang dan yang kalah akan menerima dan mengakui akan kelemahannya. Insya-Allah, pada masa akan datang saya akan berkongsi banyak lagi rahsia bagaimana memenangi pertandingan perbahasan.
2. Debat Bukan Segala-Galanya
RAMAI orang percaya bahawa pendebat yang baik ialah pendebat yang mempunyai kepintaran akal, selain kepintaran berhujah. Memang benar, tetapi itu hanya sebelum mereka berdebat. Apa yang berlaku, majoriti daripada mereka membawa akal bersama-sama mereka, tetapi disebabkan kepanasan berdebat sebahagian daripada mereka hampir-hampir terlupa untuk menggunakannya. Kadang-kadang mereka sengaja meninggalkannya di luar dewan bagi memastikan mulut mereka lebih laju daripada biasa. Pendebat selalu merasakan musuh sebenar mereka ialah lawan mereka. Tetapi mereka terlupa musuh terdekat bagi seseorang pendebat ialah akal mereka sendiri kerana akal akan membataskan lidah mereka. Sebab itu mereka lebih suka bersahabat dengan lisan mereka ketimbang akal mereka kerana lidah tidak pernah menyekat atau menghalang kemahuan mereka. Lidah mereka akan sentiasa membenarkan. Dan inilah yang mereka mahu. Jika orang kebanyakan melihat dunia melalui mata kasar dan orang alim melihat dunia melalui mata hati, para pendebat pula melihat dunia melalui mulut-mulut mereka yang sentiasa ternganga. Perdebatan yang asalnya digunakan oleh ahli-ahli falsafah untuk mempertahankan pemikiran mereka, yang kemudiannya dimurnikan oleh para ulamak untuk membahaskan sesuatu masalah agama dan perbandingan mazhab, kini bertukar menjadi suatu pembohongan yang dipelihara oleh orang yang hanya pandai bercakap, tetapi tidak pandai bertindak untuk menutup kelemahan sedia ada.
3. Pembahas Simpanan
SAYA ingin beritahu anda bahawa pembahas simpanan adalah orang yang paling penting. Panggilannya sebagai pembahas simpanan, bukanlah alasan untuk seseorang pembahas simpanan lari daripada tugas, atau berbuat sesuka hati mereka. Pembahas simpanan hendaklah dipastikan hadir dalam semua acara latihan dan pertandingan. Pembahas simpanan perlu berlatih dalam semua peranan sama ada sebagai Perdana Menteri, menteri pertama, menteri kedua, ketua pembangkang, pembangkang 1 atau 2 dan sebagai penggulung. Mereka mesti mempunyai kecekapan yang pelbagai dan bersedia pada bila-bila masa untuk menggantikan sesiapa sahaja. Sebab itu pembahas simpanan saya anggap adalah manusia paling genius,bertenaga dan berkebolehan serta bersikap lebih terbuka dalam semua keadaan. Justeru pembahas simpanan mestilah pembahas yang hebat, bukan dipilih sekadar tangkap muat. Pembahas simpanan merupakan ayam tambatan pasukan, dan dikeluarkan pada masa yang tepat. Pembahas simpanan bukan sekadar menggantikan pembahas yang sakit atau yang ada masalah kesihatan, tetapi beliau boleh menggantikan sesiapa sahaja dan pada bila-bila masa sahaja jika difikirkan kemasukan beliau membantu kemenangan kepada pasukan. Pembahas simpanan turut berupaya mengatur strategi bagi memenangi sesuatu perlawanan. Dia patut mencatat, merakam dan melihat setiap detik perbahasan itu. Semasa perbahasan berlangsung pembahas simpanan merupakan orang yang paling aktif. Dia patut menyenaraikan semua kelemahan lawan dan semua kekuatan mereka. Sebab itu jangan pandang enteng kepada pembahas simpanan ini.
1. Strategi Dan Taktikal Memenangi Perbahasan
PADA 4 Ogos 2007 yang lalu, saya telah membentangkan tajuk “Strategi dan Taktikal Memenangi Perbahasan ala-Parlimen” kepada pembahas dan bakal-bakal pembahas yang dipilih dari semua sekolah menengah dalam daerah Larut, Matang dan Selama, Perak. Saya sebenarnya cuba berkongsi pengalaman real saya dan pasukan saya yang pernah menjadi juara, naib juara, tempat ketiga serta kalah dalam beberapa pertandingan bahas sama ada perbahasan konvensional mahupun ala-Parlimen; sama ada sebagai peserta, hakim dan guru pembimbing; sama ada sebagai kerajaan atau pembangkang; sama ada di peringkat negeri mahupun kebangsaan; sama ada semasa saya bergelar pelajar atau pun guru. Tetapi yang lebih penting lagi, saya ingin memberitahu mereka bahawa tempoh beberapa minit mereka berhujah di gelanggang sebenar itulah yang bakal menentukan kejayaan pasukan mereka. Keadaan ini sama dengan pasukan bola sepak yang menerima latihan beberapa bulan di luar negara dan bermain dengan pasukan terhandal dunia, namun kemenangan mereka banyak ditentukan dalam tempoh 90 minit mereka bermain. Hanya pasukan yang dapat berhujah secara real, tanpa menampakkan dengan ketara elemen lakonan, mengemukankan bukti kes dengan matang dan bercakap dengan nada spontan, bersahaja, dan santai sahaja yang mampu “convince” para hakim dan penonton dan seterusnya memenangi sesuatu pertandingan bahas. Hakim akan melihat dengan jelas siapa yang benar-benar menghayati usul, jelas peranan dan fungsi, menguasai pentas, berhujah dengan matang dan berani berdepan dengan situasi sebenar , dan siapa pula yang terikat dengan skrip, gementar apabila berdepan khalayak, tidak berani memandang tepat ke arah lawan, terkekang dengan stail lama(konvensional), menggagah diri untuk menjadi berani dan gagal mengenal pasti dan memanipulasi kelemahan lawan. Saya melihat dalam banyak perlawanan bahas, pembahas akan melontarkan semula apa-apa yang telah mereka sediakan sebelumnya tanpa ada keberanian untuk melakukan perubahan walaupun perubahan yang kecil. Hal yang demikian menjadikan perbahasan itu kaku dan tidak bersahaja.Para pembahas sepatutnya dilatih untuk berfikir bebas tentang sesuatu tajuk, melihat dunia daripada pelbagai perspektif, meneroka pelbagai bidang ilmu dan dilatih dengan kesepontanan sebelum perbahasan berlangsung. Langkah pertama yang perlu dilakukan ialah memahami usul/tajuk. Di peringkat ini jangan sibuk dan disibukkan dengan perkara-perkara lain seperti mencari siapa Perdana Menteri, siapa menteri pertama atau kedua. Itu boleh ditentukan kemudian. Biar semua ahli pasukan termasuk peserta simpanan mempunyai kefahaman yang mendalam dan tanpa sedikit pun keraguan tentang kehendak usul. Mereka mesti diberikan masa yang mencukupi dan dibenarkan berbahas sesama mereka sehinggalah mereka menemukan maksud dan kehendak usul yang sebenar. Selepas itu barulah formasi dibentuk dan strategi diatur. Jangan sama sekali menganggap tugas memahami usul sebagai perkara remeh kerana ketidakjelasan dalam aspek ini akan membawa padah kepada pembahas dan pasukannya apabila darjah penghayatan, keberanian dan keyakinan pembahas tidak mencapai tahap optimum. Apabila aspek yang satu ini dihayati, ditokok dengan persiapan-persiapan lain termasuk dari segi isi, formasi, strategi, taktik dan teknik, ketika ini barulah suasana perbahasan yang sebenar dapat dirasai; hakim terpukau, penonton terhibur dan yang patut menang akan menang dan yang kalah akan menerima dan mengakui akan kelemahannya. Insya-Allah, pada masa akan datang saya akan berkongsi banyak lagi rahsia bagaimana memenangi pertandingan perbahasan.
2. Debat Bukan Segala-Galanya
RAMAI orang percaya bahawa pendebat yang baik ialah pendebat yang mempunyai kepintaran akal, selain kepintaran berhujah. Memang benar, tetapi itu hanya sebelum mereka berdebat. Apa yang berlaku, majoriti daripada mereka membawa akal bersama-sama mereka, tetapi disebabkan kepanasan berdebat sebahagian daripada mereka hampir-hampir terlupa untuk menggunakannya. Kadang-kadang mereka sengaja meninggalkannya di luar dewan bagi memastikan mulut mereka lebih laju daripada biasa. Pendebat selalu merasakan musuh sebenar mereka ialah lawan mereka. Tetapi mereka terlupa musuh terdekat bagi seseorang pendebat ialah akal mereka sendiri kerana akal akan membataskan lidah mereka. Sebab itu mereka lebih suka bersahabat dengan lisan mereka ketimbang akal mereka kerana lidah tidak pernah menyekat atau menghalang kemahuan mereka. Lidah mereka akan sentiasa membenarkan. Dan inilah yang mereka mahu. Jika orang kebanyakan melihat dunia melalui mata kasar dan orang alim melihat dunia melalui mata hati, para pendebat pula melihat dunia melalui mulut-mulut mereka yang sentiasa ternganga. Perdebatan yang asalnya digunakan oleh ahli-ahli falsafah untuk mempertahankan pemikiran mereka, yang kemudiannya dimurnikan oleh para ulamak untuk membahaskan sesuatu masalah agama dan perbandingan mazhab, kini bertukar menjadi suatu pembohongan yang dipelihara oleh orang yang hanya pandai bercakap, tetapi tidak pandai bertindak untuk menutup kelemahan sedia ada.
3. Pembahas Simpanan
SAYA ingin beritahu anda bahawa pembahas simpanan adalah orang yang paling penting. Panggilannya sebagai pembahas simpanan, bukanlah alasan untuk seseorang pembahas simpanan lari daripada tugas, atau berbuat sesuka hati mereka. Pembahas simpanan hendaklah dipastikan hadir dalam semua acara latihan dan pertandingan. Pembahas simpanan perlu berlatih dalam semua peranan sama ada sebagai Perdana Menteri, menteri pertama, menteri kedua, ketua pembangkang, pembangkang 1 atau 2 dan sebagai penggulung. Mereka mesti mempunyai kecekapan yang pelbagai dan bersedia pada bila-bila masa untuk menggantikan sesiapa sahaja. Sebab itu pembahas simpanan saya anggap adalah manusia paling genius,bertenaga dan berkebolehan serta bersikap lebih terbuka dalam semua keadaan. Justeru pembahas simpanan mestilah pembahas yang hebat, bukan dipilih sekadar tangkap muat. Pembahas simpanan merupakan ayam tambatan pasukan, dan dikeluarkan pada masa yang tepat. Pembahas simpanan bukan sekadar menggantikan pembahas yang sakit atau yang ada masalah kesihatan, tetapi beliau boleh menggantikan sesiapa sahaja dan pada bila-bila masa sahaja jika difikirkan kemasukan beliau membantu kemenangan kepada pasukan. Pembahas simpanan turut berupaya mengatur strategi bagi memenangi sesuatu perlawanan. Dia patut mencatat, merakam dan melihat setiap detik perbahasan itu. Semasa perbahasan berlangsung pembahas simpanan merupakan orang yang paling aktif. Dia patut menyenaraikan semua kelemahan lawan dan semua kekuatan mereka. Sebab itu jangan pandang enteng kepada pembahas simpanan ini.
Langgan:
Catatan (Atom)